Почему важно учить ребенка гуманно относиться к животным?

Гуманное отношение к животным – важная часть воспитания. Психологи утверждают, что дети, проявляющие жестокость к животным, склонны к поведению людей в будущем. А те, кто проявляет в поведении доброту, внимание, справедливость и милосердие к животным, будут внимательны и благородны к людям. Психологиня благотворительного фонда Голоса детей Полина Старцева дает рекомендации родителям, как учить ребенка гуманно относиться к животным.

Специалист отмечает, что взрослые должны на собственном приборе показывать любовь к животным. Воспитывать в ребенке гуманное отношение следует с детства, одновременно объясняя определенные правила в зависимости от возраста ребенка.

Формирование гуманного отношения – это длительный и постепенный процесс, который требует много объяснений. Детям полезно читать познавательные книги, смотреть мультфильмы, где отражается чувствительное отношение к животным. Родителям следует быть терпеливым, последовательным, поддерживать ребенка и постоянно повторять то, что правильно.

Психологиня советует рассказывать детям о том, какой вред терпят животные, живущие в плохих условиях или над которыми издеваются. Не следует стараться уберечь ребенка от грусти, которая может вызвать плохие трагические истории. В то же время следует воздерживаться от подробных описаний сцен жестокости и не показывать ужасные фото или видео, где видны страдания животных.

Гуманность – это не только сопереживание и слова, но и действия. Привлекайте ребенка к непосредственной помощи животным, а именно:

• Смастерьте кормушку для птиц;
• Оставит миску воды для бездомных кошек или собак;
• Выгуляйте собачку из приюта, - в процессе объясните ребенка, почему важно помогать животным.

Если ребенок проявляет агрессию к животному, остановите его и объясните, что такое отношение неприемлемо. Предложите ребенку другие способы, на которые можно перенаправить негативные эмоции. Следует учитывать, что часто агрессия ребенка к животному – это его реакция на чье-то агрессивное отношение к нему самому. Если ребенок не чувствует себя эмоционально в безопасности, ему будет сложнее создавать безопасную среду для животных. Обязанность взрослого модерировать отношения ребенка и животного, а если не удается обратиться за профессиональной помощью.