Ключевые рекомендации для учителей по обучению детей по теме безопасности в интернете

Образовательный проект #stop_sexтинг презентовал результаты исследования, проведенного для оценки эффективности образовательной кампании по безопасности детей в цифровой среде, запущенной проектом #stop_sexтинг в 2018 г. с целью защиты украинских детей от сексуального насилия в интернете.

Результаты исследования показали, что дети:

• лучше осознают вероятность событий в интернете, негативно влияющих на их жизнь;
• лучше определяют ситуации риска;
• признают, что интернет-пользователи ответственны за свое онлайн-поведение; более готовы поддержать тех, кто столкнулся с онлайн-насилием или другим негативным опытом в интернете;
• знают больше о том, к кому обратиться в случае опасной ситуации в интернете;
• демонстрируют соблюдение определенных правил и готовность поддерживать других детей, которые могут оказаться в ситуации опасности».

Специалисты проект #stop_sexтинг предлагают ключевые рекомендации для учителей по обучению детей по теме безопасности в интернете: 

• уроки должны быть регулярными (1-2 раза в год);
• необходимо обеспечивать сопровождение детей после урока, например, настройка безопасности и конфиденциальности детьми на собственных гаджетах и в профилях социальных сетей; 
• работать над формированием осведомленности об онлайн-безопасности среди родителей;
• содержание учебной программы должно соответствовать возрастным особенностям детей и их актуальным потребностям в обучении по безопасности в цифровой среде;
• следует комбинировать различные формы интерактивных методов обучения (игры, просмотр материалов, дискуссии и т.п.);
• необходима предварительная подготовка учителя к проведению уроков, включающая как ознакомление с методическими материалами образовательной программы и их апробацию, так и прохождение учителями обучающих вебинаров;
• формат проведения урока (онлайн или вживую) не влияет на эффективность;
• необходимое информирование детей о теме урока для его проведения.