Організація освітнього середовища в дитсадках: МОН презентувало методичні рекомендації

Відповідно до методики ECERS-3, що передбачає комплексний підхід до розуміння раннього розвитку дитини Міністерство освіти і науки у співпраці з ЮНІСЕФ, Українським інститутом розвитку освіти та Всеукраїнським фондом «Крок за кроком» підготувало серію брошур щодо організації освітнього процесу в закладах дошкільної освіти.

Шкала Early Childhood Environment Rating Scale є інструментом оцінювання якості освітнього процесу в закладах дошкільної освіти, яка складається з шести підшкал:

·        простір і вмеблювання;

·        повсякденні практики особистого догляду;

·        мовлення та грамотність;

·        види навчально-пізнавальної діяльності;

·        взаємодія;

·        структурування програми.

Кожна підшкала має параметри та індикатори, методика налічує 35 параметрів і 468 індикаторів.

Зміст брошур базується на трьох комплексних підходах при організації освітнього середовища в ЗДО:

·        середовище: розташування меблів, наповнення осередків діяльності за інтересами, безпека;

·        взаємодія учасників освітнього процесу: між дітьми, дітей з вихователями, підтримка вільної гри;

·        організація діяльності дітей: тривалість і ротація занять, організація різних видів діяльності, правила та дисципліна.

Ознайомитися з брошурами можна за посиланням.