STEM-освіта: особливості навчання у ХХІ столітті

Завантажити

Для кого Учителя/Педагоги

Предмет Педагогика

Видання Науково-методичний вісник "Педагогічний пошук"

Видавець Волинський інститут післядипломної педагогічної освіти

Опубліковано 22.12.2020

Цитування

Курас В. К. STEM-освіта: особливості навчання у ХХІ столітті / В. К. Курас // Педагогічний пошук. - 2020. - № 4. - С. 41–43.

Автори Курас В. К.

Доступно в PDF

Опубліковано:

Освітній портал op.ua

Автором статьи не является редакция сайта, поэтому все его источники относятся к автору самой статьи

Опис матерiалу

Повний зміст матеріалу доступний після його завантаження

Анотація

Кожна епоха вимагає від людини нового мислення, втілення новітніх ідей. Як створити умови не лише для формування ігрових умінь, а й для розвитку творчих здібностей, винахідливості, уяви, індивідуальності, фантазії? Відповіді на ці запитання дає новий напрям освіти - STEM: інтеграція природничих наук, технології, інженерії та математики і практичне використання дітьми здобутих знань.

Ключові слова: STEM-освіта, інтеграція, міжпредметні зв'язки, робототехніка, цифровізація.

Повний зміст матеріалу доступний після його завантаження

Подпишитесь на email рассылку!

Место в рейтинге новостей: 162 місце

Рейтинг: 0 из 5 на основе 0 оцінок