Шкільний музей як форма додаткової освіти

Опис матерiалу

Розглядається мета і завдання шкільних музеїв у системі організації навчально-виховного процесу. Визначено особливості, напрями та мотиви діяльності шкільного музею як однієї з додаткових форм навчання в сучасних умовах. Сформульовано практичні поради щодо механізму застосування музейної діяльності в її педагогічному аспекті.

Ключові слова: музей, шкільний музей, музейна педагогіка, музеєзнавство, експозиція, історія, школа.

Maiko S. M. School Museum as a Form of Additional Education.

The purpose and objectives of school museums in the organization of the educational process is covered. Features, directions and reasons of activity of school museum are defined as one of additional forms of education nowadays. Practical advices are formulated according to the mechanism of application of museum activity in the pedagogical aspect.

Key words: museum, school museum, museum education, museology, demonstration, history, school.

Постановка проблеми. Музейні заклади є результатом культурних досягнень людства. Термін "музей" у перекладі з грецької мови означає "місце, присвячене музам" - покровителькам науки і мистецтва, дочкам богині пам'яті Мнемосіни.

Сучасна освіта перебуває в постійному інноваційному пошуку, прагне прогресивних змін. Але творити майбутнє неможливо, не знаючи або забуваючи свою історію. Оновлення музейної справи є актуальним питанням у наш час, тому створення музейного комплексу школи є запорукою систематизації та узагальнення досвіду роботи педагогічного й учнівського колективів, пропаганди новітніх технологій, побудованих на традиціях і звичаях навчального закладу, популяризації ефективних форм та методів роботи з молодим поколінням.

Зібрані в музеї предмети й матеріали зберігають пам'ять часів і поколінь. Мова музею - мова оригіналу, першоджерела історичної інформації. Пам'ять про минуле допомагає правильно оцінювати сьогодення, осмисленно працювати на майбутнє.